在机关与直属党委发出关于开展“三严三实”专题教育活动要求的第一时间，期刊中心党支部就通过多种渠道向全体党员传达学校要求，推荐学习材料，营造了文件研习与支部专题组织生活会相结合的学习氛围，形成了分散学习与集中讨论相结合的学习方式。

2015年9月28日上午，期刊中心再一次召开“三严三实”专题组织生活会。支部书记卓选鹏主持会议，东、西校区全体党员参会，在云南施甸扶贫挂职驻村“第一书记”的赵大良主任放弃休假，列席会议。

会议采取先学习后讨论的方式，首先传达了习近平总书记在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神，结合中心工作实际查找、解决“不严不实”问题；随后学习了刘云山同志在部分地方单位深化“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话，联系正反典型展开专题研讨，真正把责任落实到位，在推动改革发展稳定中深化专题教育的进程，检验专题教育效果。

会议进入查摆“不严不实”讨论环节后，赵大良主任尖锐指出组织生活被做虚的关键所在：缺乏理想、信念的坚守，不知道自己的职责和工作的意义；对照“三实”要求的具体方面，做人、谋事和创业，认为自身或本单位没有问题的认识本身，就是不严不实的土壤。讨论深入、热烈，参会党员深受教育。

最后，赵大良主任结合“第一书记”的扶贫挂职工作，对基层组织的党支部建设和思路与大家进行了深入讨论和交流。党员不分知识分子还是农民，在党旗下举手宣誓那一刻所选择的道路、所认定的信仰，就规定了一个党员应有的承担与责任。只有结合自己的岗位和职责，联系学校工作实际，哪怕仅仅是谋事做实，都会创造出顺应时代改革、体现自身特色的成绩。